maand

ax

kenmerk

slogan

weekpuntjes

september

de wasbeer

Een kind dat zich gedraagt als een wasbeer, geeft aandacht aan de anderen, luistert naar wat de ander te vertellen heeft zonder in de rede te vallen.  Het uit zijn waardering en nodigt anderen uit om mee te spelen.

Geef een kind een pluim
en het krijgt vleugels.

week 1 : Ik zeg ‘goede morgen, goede middag, goede avond’.
week 2 : Ik luister als iemand mij iets zegt.
week 3 : Ik weet iets goeds over jou.
week 4 : Doe je met mee ?  Speel je met ons mee ?

oktober

de leeuw

Een kind dat zich gedraagt als een leeuw kan goed de spelregels uitleggen, geeft duidelijke richtlijnen, doet voorstellen, geeft advies...

Ik ben je leider !
Kom en volg mij !

week 1 : Ik maak een babbeltje met jou.
week 2 : Ik kan iets goed uitleggen.
week 3 : Ik kan een opdracht geven.
week 4 : Ik kan zeggen hoe ik graag heb dat het gebeurt.

november

de kameel

Een kind dat zich gedraagt als een kameel kan het leiderschap van een klasgenoot aanvaarden, vraagt om uitleg, zoekt informatie op. Het vraagt raad en leert samenwerken.

Zeg het maar,
wat kan ik voor je doen ?

week 1 : Ik hou mij aan de klasregels en afspraken.
week 2 : Ik werk goed samen en zet mij in bij groepswerk.
week 3 : Ik durf om uitleg vragen.
week 4 : Ik werk mijn opdrachten goed af.

december

de bever

Een kind dat zich gedraagt als een bever staat klaar om te helpen, om op te ruimen, om een ander een plezier te doen. Het kan zorgzaam omgaan met andermans spullen.  Iets geven doet het met plezier.

Graag gedaan !

week 1 : Ik verzorg mijn werk, mijn taken,…
             Ik draag zorg voor mijn spullen en die van de school.
week 2 : Ik help jou bij een taak, een werk of een opdracht.
week 3 : Ik verras jou met een vriendelijk woord, een attentie.

januari

de schildpad

Een kind dat zich gedraagt als een schildpad, is onzeker, twijfelt, weet niet wat te doen en durft hier ook voor uitkomen. Het kan zich verontschuldigen na een fout, gevecht of ruzie.

Nu trek ik me even terug.

week 1 : Ik voel me soms onzeker.
week 2 : Ik zeg dat ik iets niet begrijp.
week 3 : Ik heb verdriet om iemand.

februari

de steenbok

Een kind dat zich gedraagt als een steenbok kan zijn terrein afbakenen.  Hij kan weerstaan aan de eisen van anderen en het zal hulp weigeren voor taken die het zelf kan.  Het laat zich niets opdringen.

Neen, liever niet !

week 1 : Ik zeg ‘neen’ tegen iets waar ik niet achter sta.
week 2 : Ik geef geen aandacht aan iemand die de klas/het spel
              stoort.
week 3 : Ik kan aangeven dat ik het zelf wel kan en nu even
             geen hulp nodig heb.

maart

de havik

Een kind dat zich gedraagt als een havik kan aanwijzen wat fout loopt of onjuist is. Het kan bekritiseren en geeft zowel positieve als negatieve kritiek. Het stelt kritische vragen en kan een onwaarheid blootleggen.

Met een kritisch oog !

week 1 : Ik durf uit te komen voor wat ik goed en minder kan.
week 2 : Ik kan zeggen waar de fout zit.
week 3 : Ik kan wat ik niet meer nodig heb wegdoen, weggeven.
week 4 : Ik durf  zeggen dat ik de uitleg niet duidelijk vind.

april

de uil

Een kind dat zich gedraagt als een uil wil soms alleen zijn, wil zich afzijdig houden.  Hij vertelt weinig over zichzelf en laat het leiderschap aan iemand anders over.  Hij stelt zich onpartijdig op.

Laat me nu even !

week 1 : Ik laat mijn spullen niet rondslingeren.
week 2 : Ik kan zwijgen als het moet.

mei

de pauw

Een kind dat zich gedraagt als een pauw, toont zich, stapt naar anderen toe en is fier over zichzelf. Het kan vertellen waar het goed en minder goed in is. Het kan eigen gevoelens, meningen meedelen aan anderen.

Zie, hier ben ik !

week 1 : Ik vertel wat ik denk en wat ik voel.
week 2 : Ik kom naar je toe.
week 3 : Ik sla mijn arm om je heen.
week 4 : Ik ben fier !

juni

de poes

Een kind dat zich gedraagt als een poes kan om hulp vragen en kan ervan genieten als anderen hun hulp aanbieden. Het toont dankbaarheid voor datgene wat het krijgt.

Laat mij nu maar genieten !

week 1 : Ik durf jou om hulp vragen.
week 2 : Ik geniet van het samen spelen.
week 3 : Ik voel me goed als je mij helpt.
week 4 : Ik ben dankbaar voor het voorbije schooljaar !